为了丰富学生校园文化生活,激发学生学习兴趣,配合课堂改革模式,培养学生运用思维导图提升各学科学习的能力,12月,青岛长江学校高中部学生成长服务中心组织全年级学生开展了思维导图文化墙大赛。
思维导图借助纸质图形结构让学生内隐思维外显化,是一种有效的图形思维学习工具。学生运用图文并茂技巧,将平时积累的碎片化知识进行结构化梳理,按照主题隶属与概念归属关系形成有序的记忆链条,构筑立体连通的知识体系。思维导图,让思维看得见。
绘制思维导图不仅能提高学生的识记能力、领悟能力和知识贯通能力,还能培养学生发散思维,激发学生创新能力,提高学习效率。思维导图让死板的知识有趣起来,让孤立的内容串联起来,让枯燥的教材鲜活起来,是学生动手能力与核心素养落地的积极尝试,也是长江高中育人方式的有益探索。
优秀作品展示(部分)
此次活动,作为长江高中课堂模式改革举措之一,拓宽了学生学科视野,提高了学习效率,还激发了学生的无限创意,彰显思维魅力,赋能思维深度,为推动学生可持续学习、高质量学习开启了新窗口,也为学校以文化人的浓厚氛围增添色彩。
编辑:高旭东
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