七彩假期，多彩童年——青岛长江学校小学部暑假特色作业展

暑假收获大

暑假前夕，青岛长江学校小学部从学生的立场为出发点，为学生设计了特色的暑假作业，提高了学生参与的积极性和有效性,使学生在劳逸结合中提升自我，真正做到“作业有所得，暑假有所获”。

英语学科

英语学科根据不同年级的特点设置了符合不同年级的作业，其中包括26字母创意画、英语手抄报、绘制英语绘本等。本次涌现出了许多优秀的作品，设计巧妙，创意独特。下面就跟随小编一起欣赏下同学们的优秀作品吧！

画画可以锻炼孩子的感受力、观察力、想象力。低年级同学们通过观察26个字母的形状，发现迷人的细节，展开想象的翅膀，创造出一幅幅可爱灵动的画作。同时也加深了对字母的感知和理解。

三四年级的学生们将暑假阅读的英语绘本，制作成一幅幅生动形象的手抄报。绘本的学习可以把课堂内外有效地结合起来，给学生创造尽可能多地展示“习得语言”的实践机会。

高年级的学生们将暑假阅读的英语绘本，做成一张张思维导图。通过思维导图，学生们能更快更好地组织和理解信息，梳理不同的细节,并识别出这些细节之间的关系。

数学学科

生活处处有数学，本次数学实践作业让学生写一篇数学日记。孩子们写的非常丰富，有的写购物的体验，有的有的写旅游的过程，有的写交通工具的选择。同学们深切体会到从日常生活中柴米油盐的费用计算，到日常出行的费用及时间，上街买东西用到加减法，类似这样的问题非常多。

教师评选

优秀作业分享

数学来源于生活，但又高于生活。所以说让孩子多接触日常生活中的数学，更有助于培养孩子的数感。

语文学科

语文特别注重学生的读写素养，暑假给学生设置了练字、朗诵和摘抄任务，新学期一开学，同学们争先恐后地将自己的作品展示出来，经过班级评选，这些作品脱颖而出。它们是假期丰富生活的证明，是同学们持之以恒的成果。

优秀书写

优秀摘抄

美术学科

为更好地领会和深入落实“十个一”项目行动计划，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围,青岛长江学校小学部紧随时代脉搏，开展主题为“环保小卫士，青花美世界”的暑假绘画作业活动。本次活动根据不同学段孩子布置了不同的创作形式，让孩子们选用自己擅长的绘画形式来记录点滴美好。孩子们参与活动的热情高涨，作品内容丰富、形式多样，有描绘环境保护的，也有展现科幻魅力的；还有记录成长的……

综合实践活动

为了引导学生从小养成良好的安全习惯，保障学生平安、健康、快乐地成长，二年级的同学通过学习消防宣传资料，将自己知晓的消防安全常识和对消防安全工作重要性的理解付诸于笔端，描绘于画纸。三年级同学们精心设计绘制出一幅幅图文并茂、内容丰富的交通安全主题手抄报，并表示交通安全要牢记于心。四年级同学用自己的文笔书写“网络安全”征文，让我们要时刻提高安全意识。五年级同学用他们的文字作为利剑 ，勇敢地对校园欺凌说“不”。六年级同学用画笔描绘着心中的安全蓝图，一份份手抄报编排精美，灵活形象地介绍了防溺水的知识和有效自救自护的一些基本常识。

“传承红色基因 延续红色血脉，永远跟党走 ，奋进新征程”二三年级同学拿起画笔绘制祖国伟大成就，勾勒美好未来，抒发爱国爱党情怀。少年强则国强，少年兴则国兴，青少年要以党的二十大精神为引领，肩负起新时代赋予的光荣使命，关心国家大事、聚焦国家发展，以吾辈之奋斗圆先辈之中国梦！四五六年级绘制“红领巾心向党”手抄报。

好习惯之星

暑假期间，结合我校办学特色和办学理念，为学生设置了好习惯养成方面相关任务，从中涌现出了一批在学习、生活、行为等方面表现出优秀习惯的同学，他们时刻以高标准严格要求自己，让自己的暑假生活变得更加充实。在新学期第一次升旗仪式上，张校长和家长代表为获奖同学颁奖。张校长在国旗下讲话中，对同学们在新学期的好习惯养成方面提出了相关建议和要求，希望同学们能够养成良好的学习、生活、行为等方面的好习惯，让自己成为好习惯养成的终生受益人。

缤纷的假期留下了同学们成长的足迹，刻下了同学们多彩的童年，形式多样的暑假综合实践活动作品不仅是对学生假期活动一次有意义的总结，同时也让学生很快投入到积极有序的新学期生活中。它不仅给暑假生活画上了圆满的句号，又为新学期增添了一道亮丽的风景线。

新学期已经开始，祝长江学子在新的学期收获更多的知识和快乐，成就更好的自己!