他用自己的言传身教潜移默化地影响着学生,他用自己的真心呵护着学生,他用责任与担当,诠释着自己对学生的爱和牵挂,他就是青岛长江学校九年级十二班的班主任——姜弘昌。
从教五年以来,姜弘昌老师一直担任班主任工作,他始终贯彻“以学生为本”的工作原则,对每一名学生倾注细心、关心、耐心 。执纪者必先守纪,律人者必先律己,凡是要求学生做到的,他始终坚持自己先做到。班级管理中,他善观善言,结合学生和班级实际,使用灵活的教育方法和管理制度,不仅培养了学生的能力,还提升了班级凝聚力。他十分关注后进生的转化,尊重学生个性,因材施教,循循善诱。近几年来,经他接手的班级,总能在精神面貌和学习成绩上取得突破性的进步,所带班级相继被评为“会考优胜班级”“中考优胜班级”“中考进步班级”。在日常教学中,他积极探索,虚心求教,精心设计,充分备课,个人成绩居组内前列,多次被评为“优秀教师”“教学优胜个人”。
受新冠疫情影响,姜弘昌老师经历了两次居家网课生活,且都是在初三备战中考的关键时期。挑战与机遇同在,为使网课更有质量、学习更有深度,实现对学生的精细化管理,他同时启用多部设备,最大程度地减少了学生之间的互相干扰,收到了很好的学习效果,也获得了领导和同事的一致认可。居家学习不仅抓常规,更要抓心理。他时刻关注学生的心理健康,与家长常沟通、常探讨,做学生和家长之间沟通的桥梁,融洽的家庭氛围,更好地提高了学生们的学习积极性。
在未来的教育挑战中,他将继续秉持初心,凭借自己扎实的学识、求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,带动着身边的莘莘学子,扬起青春的风帆,驶向理想的彼岸。
你是整个班级的光芒,
高尚的人格,
渊博的知识,滋润学生成长;
晨曦中的身影,晚霞里的守望,
伴随着学生月夜推敲,晨读朗朗;
给人以星火者,必怀火炬;
于你,总有不期而遇的温暖
和生生不息的希望,
终因热爱,
可抵岁月漫长。
工作中他不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,努力做到为人师表,修德修才。他就是八年级二十班班主任——李先顺。
他连续四年担任班主任,积极探索班级管理新路子,所带班级班风纯正,学风端正。去年接班2020级20班,接班初期,班级存在较多问题,经过一个多学期努力,班级在期末考试中进步非常大,被评为“进步班级”,他个人也被多次评为“优秀班主任”,荣获班主任主题班会大赛二等奖,并获“青岛市中小学生研究性学习报告优秀指导教师”荣誉称号。
在教学方面,他以地理课堂教学为主阵地,积极研究学习12学,认真备课,教学一丝不苟,曾获得青岛长江学校“优秀新岗教师”“学生最喜爱的老师”“教师新秀”“骨干教师”等荣誉称号。2022年3月疫情突如其来,全区统一进行居家网课学习,为了不再让孩子们吃网课不自律的亏,他积极和协调组的老师们联系,获得每位同学的上课情况及作业情况,有问题就立刻联系家长,着手解决问题,并把解决的情况和任课老师说,一起对出现问题的学生进行教育。同时从班里的学生实际情况出发,采用每日组长会,每日个人总结或打电话或视频家访等灵活多变的方法去管理本班级,努力做到家庭和学校双方紧密结合。
在思想上,他严格要求自己,服从学校安排,2018年,担任无人机课程指导教师,被评为山东省中小学生机器人大赛优秀指导教师;2020年担任了月度明星专题微电影《我的长江故事》拍摄、剪辑工作,获得领导老师的一致好评;2021年参与组织策划教师基本功大赛,同年又加入学校文化创意小组中,参与抖音宣传视频的策划、拍摄和视频剪辑工作,为学校的宣传贡献自己的力量。同时,跟随小组参加即墨区“师者匠心”教师风采大赛为学校争得三等奖。
今后,他将继续努力,努力飞向先进的行列、努力飞向课改的前沿、努力飞进学生的心灵,用翅膀承负起厚重与博大!
温文尔雅,如一缕春风,
穿灯火阑珊而来。
绿麦浪起伏的平原沃野,
壮高低错落的山地丘陵。
描绘出最美的景致,
只为滋养每粒种子迎来华盖苍天;
踩碎冰封,一路向春;
垦出一方田地,
种满每一个春天的草茂水丰。
他把教室当成办公室,虽辛苦却甘之如饴。在家长眼里他值得信任,愿意把孩子放心交给他;在同事的眼里他热情亲切有原则,他的热情总能感染身边的人。他就是七年级一班班主任,七年级一部数学组备课组组长——于贤德。
入职长江七个年头,他始终勤勤恳恳、努力学习,坚持用最快的速度让自己成长;七年的班主任工作,他如父亲般带着爱去严格要求每一个孩子,注重培养优良的班风,注重班干部培养。他所带领的七年级一班在学习成绩、班级活动、学校活动等方面均脱颖而出。他服从大局,对学校的工作安排,从无怨言,欣然接受,带着领导的信任,任劳任怨,所带的班级取得的优异成绩是对他的努力和付出最好的证明,多次被评为“优秀班主任”“优秀教师”“中考优秀教师”“成绩优异教师”“集团优秀教师”。
今年是他第一年担任数学组组长,学校委以重任,他深知不能懈怠,主动向学校领导请教,向教研组长、备课组长们请教,也曾跨学科向其他备课组长取经,积极参加听课,每天除了上课就是听课,与年轻老师们共同备课、提建议。面对困难和挑战从不胆怯,而是迎难而上,敢作敢为。组内老师在他脚踏实地地带领下和谐奋进,披荆斩棘,勇超自我,出色完成了各项教学任务。
居家网课对学生来说又是一个巨大考验,经历过2020年疫情网课的他深知这一点,任何事都要想到前面。教学上他努力备好每一节课,上好每一节课。教学硬件设备落后,他就第一时间购进电脑、手写板等教学工具辅助教学,上网查找多款适合上网课的软件,一个个测试学习,一直到熟练掌握;他密切关注学生的学习状态和心理健康,参与到课堂与学生互动,通过视频与学生交流,在网上查找励志小视频和学生一块学习怎样应对居家学习以及解决学习过程中遇到的困惑等,亲力亲为,和学生时刻在一起,七年级一班的孩子们没有一个掉队,时刻保持着积极的学习和生活状态。
尽职尽责把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,他始终坚信:付出了,创造了,追求了,工作必将会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!
技在高,更在贤;
术在精,更在德;
脚下生风,
是无惧风雨埋头赶路的那份坚守;
眼中有光,
是翻山越岭追寻梦想的那份从容;
七年时光,
他用数字织成的旗帜鼓如风帆,
哪怕山高水远,
下得汪洋海,觅得夜明珠。
以兴趣激发热忱
用习惯塑造品格
全面培养提升素质
细致引导塑造人格
多样化升学通道
开启世界大学之门
用关爱
探索潜能