初中时，他们是父母心里不学习的自家孩子；他们是老师口中的不学习被放弃的同学。现在，他们是我们的骄傲，这就是我们魔法般“改变”的魅力……
长江技工学生语文课朗读状态
曾经初中时不被你们认可的孩子们，在长江技工，每日都在改变，改变行为，改变学习态度。改变！改变！改变！他们是我们的骄傲！
长江技工学生早间为自己加油
长江技工学生上课状态
【END】
以兴趣激发热忱
用习惯塑造品格
全面培养提升素质
细致引导塑造人格
多样化升学通道
开启世界大学之门
用关爱
探索潜能
