随着本学期科学课即将结束,我们非常高兴地与您分享孩子们在趣味科学课程中的成长与收获。
科学大发现
什么是科学?科学在哪里?这两个看似熟悉又陌生的字,其实就藏在我们的日常生活里。在科学老师的展示及引导下,学生们认识科学、了解科学、走进科普,明白科学四步骤,并透过观察、比较及分析,将物品进行分类,最后实际进行挑战,将科学四步骤实践于活动中。认识周边与自身,了解动物与植物,观察水和空气,分析光和颜色……通过细心观察,学生们发现,原来科学到处有,科学离我们这么近。
▲板书设计
▲道具准备
|
|
|
|
编程机关王
▲板书设计
▲道具准备
课堂精彩
|
|
|
|
|
|
|
物理马戏团
▲板书设计
▲道具准备
|
|
|
|
|
|
|
以兴趣激发热忱
用习惯塑造品格
全面培养提升素质
细致引导塑造人格
多样化升学通道
开启世界大学之门
用关爱
探索潜能