为深入落实“十个一”项目计划,践行学校stem教学理念,11月10日,我校一二三四六年级师生前往青岛科技馆,开启了“领略科技魅力,探索海洋奥秘”的主题研学之旅。梁婧扬副校长在启动仪式上讲话,她希望孩子们珍惜这段时光,勇敢地去探索、去发现、去创造。
一二年级
科技创新营——海洋“偷师”记
一二年级组建海洋探寻小组,一起观看了专场科学表演秀,完成了鱼类组装搭建,了解了不同深度的海洋生物。学习了仿生学相关知识,观察了乌贼标本,了解了其外形特点,掌握了乌贼在遇到危险时如何自救;观察了章鱼和乌贼的区别,了解了章鱼手吸盘的排列和构造;仔细观察了水母的身体结构,聆听了课程,了解水母相关仿生学知识。基于鱼鳔原理制作了潜水艇,完成了潜艇入水实验,完成了展品深度体验。
三四年级
科技探索营——航海梦想家
三四年级学生接到航海召集令,观看专场科学表演秀,穿越海洋风暴激流勇进大冒险,学习航海技能,掌握绳结技法,熟练运用旗语。通过“蛟龙号”、“雪龙号”知识讲述,了解了我国深海探测发展历程和海底资源,了解了大国重器工作原理,动手完成雪龙号模型设计、搭建和展示,完成了展品深度体验。
感受科技神奇
深度体验
快乐午餐
六年级
科学博物营——深海探险记
六年级同学们化身小勇士勇闯深海,开启海洋探险,观看了科学表演,进行了展厅深度游,认识了海底不同深度生态系统及特征,了解了海洋生物资源的现状,提高了保护意识。了解了深海环境,感受了海水压力,了解了人类深海探索发展历程。通过实验方式深度理解浮力和压力相关,并动手实践完成潮间带生物浮雕画,认识海洋系统,明白了牵一发动全身的关系。
边游边学
“读万卷书,行万里路”,研学活动不仅丰富了同学们的科技知识,也大大提高了他们探索海洋的兴趣。引导学生主动适应社会,促进书本知识和社会实践的深度融合,培养了孩子们的探究精神和思维能力,让孩子们拓宽了眼界。
践行“十个一”,我们在路上!
以兴趣激发热忱
用习惯塑造品格
全面培养提升素质
细致引导塑造人格
多样化升学通道
开启世界大学之门
用关爱
探索潜能